Dancing Recorder

Walzer / Regen / Nilpferd-Walzer / Cha-Cha-Cha / Blues / Tanz der Hühner / Die Meerjungfrau / Flohmarsch / Neapolitanisches Lied / Mazurka / Calypso / Das Lämmchen / Karawane / Kobra-Tango / Plattfuß-Marsch / Lied des Fährmanns / Ganoven-Tango / Schmetterlinge / Tanz / Rumba / Nocturne / Tango / Ragtime / Spanischer Tanz / Samba

"Die vorliegende Sammlung von Stücken für Blockflöten und Klavier ist sowohl für das gemeinsame Musizieren im Klassenverband als auch für den solistischen bzw. kammermusikalischen Gebrauch sehr gut geeignet." (Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur Wien) Bunter Strauß von Spielstücken Die beiden Autoren Uwe Korn und Elena Malycheva haben mit der Sammlung Dancing Recorder eine Fundgrube an neuen Stücken geschaffen: Tänze von Walzer über Calypso bis Samba, Stücke rund um Tiere vom Nilpferd bis zum Floh oder solche, die mit der Erlebniswelt der Kinder direkt zu tun haben wie ‚Regen‘, ‚Meerjungfrauen‘ oder ‚Plattfuß-Marsch‘. Mit wenigen leichteren Ausnahmen sind die Stücke im mittelschweren Bereich anzusiedeln. In jedem ist eine andere Schwierigkeit zu meistern, so zum Beispiel der punktierte Achtel, die Achtelpause, der 6/8-Takt, verschiedene Vorzeichen, Synkopen, genaue Artikulationsvorgaben oder zeitgenössische Techniken wie Flatterzunge oder Glissando. Der Tonraum umfasst alle Töne der Sopranblockflöte von c‘ bis h‘‘ mit bis zu drei Vorzeichen. Das Heft gehört demzufolge an das Ende der Sopranblockflöten-Grundausbildung. Alle Titel wurden sowohl in einer Hör- als auch in einer Play-Along-Fassung eingespielt, die als mp3-Files zum kostenlosen Download auf der Homepage des Verlages zur Verfügung stehen.  (…) (Martina Joos, SCHWEIZER MUSIKZEITUNG, 12/2012)   Dieses Heft enthält eine Sammlung von jazzigen Stücken in verschiedenen Besetzungen. (...) Da locken Titel wie: Karawane, Calypso, Ganoven-Tango oder Mazurka. Bis auf wenige Stücke ist der Tonumfang bis g“ begrenzt, auch die Tonarten sind gut gewählt und für jüngere Schüler geeignet. Die Herausforderung werden die Rhythmen sein, aber genau das macht auch den Reiz dieser Sammlung aus. Für den Partnerunterricht wird sie eine gute Stimulation sein. Auch als kleine Vortragsstücke kann man sie empfehlen (...) Für den Unterricht in Musikschulen empfehlenswert. (Christel Wolf, NMZ 7-8/2012)