Rock Me Amadeus (3-stimmiger Chor)

"hits4school" ist für den Einsatz im Musikunterricht wie auch im Chor bestens geeignet und bietet allen interessierten Chor- und Ensembleformationen topaktuelle groovige Arrangements der größten Hits der Rock & Popgeschichte in den verschiedensten Besetzungsvarianten. Jeder Titel dieser neuen Chorserie ist in zwei Versionen erhältlich: als 3-Part-Version für 1-3 Stimmen oder als Mixed-Voices-Version für SSA(T)B. Begleitung als Audio-Streaming unter Downloads/Musikdateien.   Falco, "Rock me Amadeus": Der Film "Amadeus" von Milos Forman (1984) inspirierte Falco und das niederländische Produzenten-Duo Rob & Ferdi Bolland zu dem Popsong "Rock Me Amadeus", der 1985 auf dem Album "Falco 3" erschien. 1986 führte dieser wochenlang die US-Music Charts an, was zuvor noch keinem deutschsprachigen Song gelungen war. Auch mit der Bildsprache im Videoclip setzte Falco neue Maßstäbe.

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Bestell- und Preisinfos    PROBESEITEN   Klavierbegleitung als mp3 unter Downloads / Musikdateien / Hits4School  

... Die Originaltreue seiner Arrangements sorgt für eine schnelle Adaption in den ersten Chorproben. Die musikalische Arbeit am Song kann relativ schnell begonnen werden. Zuhause und im Unterricht kann direkt erst einmal zur Vollversion gesungen werden. Groove und Stil können dadurch leicht übertragen werden und die Möglichkeit zu üben wird zusätzlich durch Playbackversionen, welche auf der Seite des Doblingerverlages (kostenneutral) downzuloaden sind, sehr erleichtert. Eine reine Klavierversion und eine Trioversion ermöglichen jedem Chorsänger vielfältige Übungsmöglichkeiten. Hervorragend musiziert gehen sie über die üblichen Klavierplaybacks hinaus und wären sogar für die Probe und Konzert geeignet, falls keine Band oder ein guter Pianist zur Verfügung steht. In zwei verschiedenen Versionen liefern die Ausgaben die Möglichkeit des Musizierens in klassischer Chorbesetzung, aber auch in einer 3-Part-Version, die alle Besetzungsmöglichkeiten offen lässt. Diese Flexibilität in der Besetzung ist optimal auf die Praxis abgestimmt. Sie trägt der oftmals sehr variierenden Anzahl von männlichen und weiblichen Stimmen Rechnung und lässt Raum für zusätzliche Instrumentalbesetzungen.     Kurze didaktische Hinweise und Tipps runden den Gesamteindruck ab. Eine größere Anzahl an didaktischen Hilfsmitteln bietet im Augenblick keine andere Publikation in diesem Bereich. Und somit beinhaltet diese Ausgabe beides: sie bedient die Emotionalität des Pop und gleichzeitig den Kunstanspruch ernster Musik. Im besten Sinne kann so Popmusik endlich auch offiziell zu dem werden, was sie schon lange ist: die Volksmusik der heutigen Zeit. (Prof. Sascha Wienhausen in Vox Humana Februar 2010)   Die hier vorliegende Fassung ist eine geeignete rhythmische und stimmlich anspruchsvolle Herausforderung, die den Jugendlichen in seiner Motivation bestärken kann, sich mit originaler Chorliteratur bzw. mit einem Chorarrangement zu befassen, das an das Original gebunden ist und so die Möglichkeit bietet, sowohl unabhängig davon als auch mit ihm zu musizieren. Vor allem für Schulchöre wird das Werk eine Aufgabe darstellen, die viel Spaß machen kann und somit zur Freude am Musizieren beiträgt. (Mag. Maria Zeller-Dollfuss für das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur = BMUKK, Januar 2009)     Ein zeitgemäßes, den modernen Unterricht unterstützendes Arbeitsmaterial mit großem Praxisbezug (Prof. Mag. Dr. Hubert Gruber-Rust für das BMUKK, März 2009)